Skip to content

Возрастная одаренность и индивидуальные различия Н. С. Лейтес

Скачать книгу Возрастная одаренность и индивидуальные различия Н. С. Лейтес txt

Лейтес использует уже ранее применявшийся им прием: К концу этого периода сужается содержательная широта вопросов, но появляются вопросы нового содержания, выходящие за пределы настоящего времени, имеющие личностный смысл: Под его руководством было защищено 10 кандидатских диссертаций. Расширенный поиск Профессиональный поиск Заполните необходимые поля: Возрастная одаренность и индивидуальные различия.

Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия: избр. тр. М.; Воронеж: МОДЭК, с. (Психологи отечества). Психология одаренности детей и подростков / Под ред Н.С. Лейтеса. М.: Изд. центр "Академия ", с. (Психология для студентов). Предметом нашего анализа будут две книги: монография Н.С. Лейтеса о возрастной одаренности, индивидуальных различиях и сборник исследований под его редакцией, посвященных психологическим проблемам одаренности. В первой книге собраны основные работы Н.С.

Лейтеса за несколько десятилетий его плодотворной научной деятельности. Отчеты: Посетители Поисковые фразы. Лейтес Н.С. Психология одаренности детей и подростков. Среда, 08 Июня г. + в цитатник. Психология одаренности детей и подростков/ Под ред.

Н.С. Лейтеса.  § 2. Возрастные основы умственного роста. § 3. Взаимосвязь индивидуального и возрастного. Глава 2. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВУНДЕРКИНДЫ. Книга: Н. С. Лейтес «Возрастная одаренность и индивидуальные различия». Серия: "Психологи России". В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.

Издательство: "МОДЭК, МПСИ" ().  ЛЕЙТЕС — Натан Семенович (р. ) российский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии, психологии детской одаренности. Д р психологических наук (). Окончил филологический фак т МГУ (), в том же году поступил в .

Лейтес, Н.С. - Возрастная одаренность и индивидуальные различия. Доступно 29 из Книга Автор: Лейтес, Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия: избраные психологические труды Серия: Психологи России Издательство: МОДЭК, МПСИ, г.

ISBN , На полку. Книга Л Лейтес, Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия: избраные психологические труды / Н.С. Лейтес. В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников.

Доставка: Россия от Р. § 3. Взаимосвязь индивидуального и возрастного Глава 2. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВУНДЕРКИНДЫ § 1. О каких детях пойдет речь   Индивидуально-природные основы одаренности § 1. Морфологические, рефлекторные, временные (скоростные) и энергетические факторы § 2.

Типологический подход   Основное внимание уделено индивидуальным различиям по умственном одаренности и по одаренности к отдельным видам искусства. Рассматриваются способы выявления одаренности, а также проблемы обучения и воспитания одаренных детей. Н.С.Лейтес. Возрастные основы умственного роста. Особые возможности детства. Чтобы приблизиться к пониманию того, что же это за явление -детская одаренность, почему возможен необычно ранний умственный подъем и почему он может оказаться чем-то временным, рассмотрим особенности хода возрастного развития у обычных детей, обратимся к специфике детства.  Такое "измерение одаренности" дает важную ориентировку в индивидуальных различиях между детьми по интеллекту, но имеет и свои слабые стороны.

Оно исходит из представления, что устанавливаемая по указанной формуле величина будет одинаковой на разных возрастных этапах. Н.С. Лейтес Одаренные дети Добавлено Psychology pulkovoflowers.ru Для автора настоящей статьи приобщение к психологии началось с выполнения поручения Бориса Михайловича Теплова — дать описание одаренного ребенка (мальчика, который семи лет был принят сразу в ГУ класс школы).  Взаимопроникновение, единство возрастного и индивидуального с наибольшей выразительностью и остротой выступают у одаренных детей.

У таких детей с особенной силой проявляются достоинства их возраста (компоненты способностей данного возрастного периода).  Однако индивидуальные различия в склонности к умственному напряжению очень велики.

djvu, txt, txt, djvu